书香育苗 共同成长 ——高新幼儿园教师读书活动
日期:2025-06-18 16:23:52 浏览量:7
![]()
本学期,高新幼儿园从发展期教师深耕《幼儿园数学/语言/美术领域教育精要》的实践探索,到成熟期教师钻研《有力的师幼互动》的策略创新,全体教师将以书为舟,在共读、共研、共享中解锁教育智慧,让阅读真正成为滋养专业成长的源头活水。2025年6月17日,开展了园级读书沙龙活动。
保教处与青年教师分别梳理了科学、数学、语言、美术等领域教育的关键经验,并在集体读书活动中进行分享交流,以清晰的思维导图呈现各领域关键经验,老师们不仅获得了清晰的知识框架,更实现了从理论到实践的思维跃迁。思维导图的可视化呈现,让原本零散的教学经验串联成系统的知识网络,有了更精准的认知。为深化对《有力的师幼互动》理论的实践应用,成熟期教师开展专题线上沙龙。教师们将结合书中提出的策略,深度剖析自己的实践案例,展示策略落地的具体场景,围绕案例中的问题与挑战展开互动研讨,在思维碰撞中实现师幼互动策略从理论认知到灵活运用的跨越,共同提升专业实践能力。
从个人深读到集体共鸣,高新幼儿园的读书活动让每本书都成为教育实践的 “活水源”。当发展期教师在领域书籍中夯实基础,成熟期教师在互动策略中突破创新,这场阅读之旅终将化作幼儿成长路上的温暖星光——而这,正是“书香育苗”的意义所在。
- 上一篇:没有了
- 下一篇:评价驱动视角下幼儿园集体教学活动中高质量师幼互动的实践探索 ——吴江区教科研协作...
